Fonctionnement et nombre d'heures

Fonctionnement et nombre d'heures

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FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE PRIMAIRE

 

     Il est impossible d’évoquer l’école primaire sans en revenir à la genèse de son organisation actuelle, les années 1880-1890, qui correspondent à la consolidation de la IIIe République. On sait que dans l’esprit de Jules Ferry, de ses collaborateurs et des hommes politiques républicains, la constitution d’une école gratuite (loi de 1881), obligatoire (1882) et laïque (1882 et 1886) constitue un enjeu politique : dans un contexte marqué par le positivisme et la foi dans le progrès, le but est de créer un individu, "citoyen républicain", affranchi des appartenances anciennes, et principalement de l’Eglise. Partant, les lois créant l’enseignement primaire sont fondées sur une morale civique et républicaine, à partir de l’inculcation de ces valeurs aux enseignants dans les écoles normales et de la confection de manuels d’instruction civique. Cependant, il s’agit de ne pas remettre en cause radicalement l’ordre social. Aussi le primaire est-il constitué d’une manière autonome par rapport au secondaire : il est déconnecté des autres formes d’enseignement existantes. Il n’est pas question de faire de l’école primaire un mode d’entrée dans le secondaire et c’est toute une filière d’enseignement qui s’élabore, l’Ecole primaire supérieure en constituant la structure "d’élite". La démocratisation de l’accès au collège puis au lycée a mis fin à l’autonomie de l’enseignement primaire : désormais, le primaire n’est plus le seul degré du système scolaire que tous les enfants suivent. Le temps scolaire est régi par des principes nationaux qui déterminent notamment le nombre de semaines de travail. Des aménagements du temps scolaire peuvent être mis en place localement, dans le respect de ces principes généraux.

 

Nombre d'heures hebdomadaires

   A l'école élémentaire, la durée moyenne est de 26 heures par semaine, avec un volume quotidien maximum de 6 heures.

 

Organisation du temps scolaire

   "L'année scolaire comporte au moins 36 semaines réparties en 5 périodes de travail, de durée comparable, qui sont séparées par 4 périodes de vacances. Un calendrier scolaire est arrêté par le ministre de l'éducation nationale pour une période de trois années", article L. 521-1 du code de l'éducation.
Les aménagements du temps scolaire doivent respecter ces principes.

 

Objectifs de l'organisation du temps scolaire

Améliorer les conditions d'apprentissage.

Instaurer une meilleure qualité de vie dans les écoles et les établissements.

Cas général

   Le calendrier national scolaire est fixé par le ministère, en concertation avec les partenaires. Il obéit aux principes suivants :

Deux semaines complètes autour de Noël, en février et au printemps ;

Des semaines civiles complètes ;

Des vacances d'hiver et de printemps dont les dates varient selon les zones ;

Les mois de juillet et août entièrement vaqués, avec parfois un léger empiètement sur le mois de juillet.

   Dans les collectivités territoriales d'Outre-Mer, un calendrier dérogatoire est mis en place de façon à s'adapter aux particularités locales.

Cas particuliers

   Le décret n° 90-788 du 6 septembre 1990, modifié en 1991, permet aux inspecteurs d'académie d'aménager localement le temps scolaire (semaine, année, etc.).

   L'aménagement du temps scolaire le plus fréquent est la semaine de 4 jours. Elle consiste à aller à l'école 4 jours par semaine (lundi, mardi, jeudi, vendredi), au lieu des 4 jours et demi traditionnels (lundi, mardi, jeudi, vendredi, samedi matin). En compensation, les vacances scolaires sont écourtées. Les écoles ayant choisi la semaine de 4 jours bénéficient donc d'un calendrier dérogatoire des vacances scolaires. Ce calendrier peut varier d'une école à l'autre au sein d'un même département.

   D'autres aménagements sont mis en place : il s'agit de semaines de 5 jours aménagés. Différents cas sont envisagés :

Cours le mercredi matin à la place du samedi matin ;

diminution des horaires journaliers et récupération des heures dues en diminuant la durée des vacances.

 

         Horaires de l'école primaire (semaine de 26 heures)


 

                                             Cycle des apprentissages fondamentaux ( C.P. / C.E.1 ):

 

DOMAINES                       HORAIRE MINIMUM            HORAIRE MAXIMUM

 

Maîtrise du langage                               9 h                                       10 h

 

et de la langue française

Vivre ensemble                                      0 h 30                                     //

                                                  

Mathématiques                                             5h                                      5h30

 

Découvrir le monde                                   3h                                        3h30

 

Langue étrangère ou régionale         1h                                          2h


Éducation artistique                                 3h                                           //

 

Éducation physique et sportive        3h                                          //

 

 

                      

                               Cycle des approfondissements ( C.E.2 / C.M.1 / C.M.2 )

 

DISCIPLINES      HORAIRE MINIMUM    HORAIRE MAX IMUM

                  

Littérature                                          4h30                           5h30        

(dire, lire, écrire)

                             

Observation réfléchie

de la langue française

(grammaire, conjugaison,           1h30                          2h

orthographe, vocabulaire)

                                      

Langue étrangère                               1h30                          2h

ou régionale

 

Histoire et géographie                     3h                             3h30

 

Vie collective                                        0h30                       0h30

(débat réglé)

 

Mathématiques                                      5h                           5h30


 Sciences expérimentale
s          2h30                            3h

 et technologie         

 

Éducation musicale                          3h                              3h

Arts visuels

 

Education physique                   3h                               3h

et sportive   

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14:29 - 31/1/2008 - Poster un commentaire


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